Đề tài : Truyện “QUA ĐƯỜNG”
Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi (MGL A4)
Năm học 2024 -2025
.
Mục đích yêu cầu
1/ Kiến thức:
-Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện. Nhớ được các nhân vật
trong truyện.
-Nắm được trình tự câu chuyện.
2/ Kỹ năng:
-Kỹ năng chú ý lắng nghe, quan sát.
-Kỹ năng ghi nhớ, suy luận để trả lời các câu hỏi của cô.
-Rèn ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ cho trẻ.
3/ Thái độ:
-Qua câu chuyện trẻ biết sang đường đúng luật giao thông theo
tín hiệu đèn.
1. Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ cùng hát bài “Em đi qua ngã tư
đường phố” – ST Hoàng Văn Yến
2. Phương pháp, hình
thức tổ chức:
-
Cô kể chuyện lần 1: kết hợp cử chỉ điệu bộ
minh họa.
Cô kể chuyện lần 2: Sử dụng hình ảnh
Powerpoint minh họa truyện và đàm thoại
cùng trẻ.
* Đàm thoại nội dung
câu chuyện
Các nhân vật trong truyện
Thỏ
Mẹ
Thỏ
Nâu
Thỏ
Thỏ
Trắng Xám
Bác
Gấu
Vào một buổi sáng mùa xuân
ấm áp, hai chị em thỏ Trắng
và thỏ Nâu xin phép mẹ đi
đâu? Mẹ dặn hai chị em ra
sao?
Khi nhìn thấy vườn hoa đẹp
hai chị em Thỏ làm gì?
Bác Gấu đã nói gì
với hai chị em?
Điều gì đã xảy ra
với hai chị em?
Hai chị em Thỏ cảm thấy
thế nào khi nghe chú cảnh
sát Thỏ Xám giải thích?
Chú cảnh sát
Thỏ Xám đã dặn
dò hai chị em
Thỏ những gì?
Những hình ảnh bé cần lưu ý khi tham gia giao thông :
Bé ngồi ngăn ngắn, đội mũ bảo hiểm.
Khi sang đường phải có người lớn dắt nhé !
Bé chấp hành đúng hiệu lệnh đèn giao thông!
Rạp chiếu phim A4
3. Kết thúc
- Cô nhận xét và khen ngợi trẻ
“Chúc các con có một buổi học bổ
ích và lý thú”