KỂ CHO TRẺ NGHE CÂU CHUYỆN
QUA ĐƯỜNG
LÀM QUEN VĂN HỌC
Lứa tuổi: 4 – 5 tuổi (MGN B1)
Năm học 2016 -2017
. Mục đích yêu cầu
1/ Kiến thức:
Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện. Nhớ được các nhân vật trong truyện.
Nắm được trình tự câu chuyện.
2/ Kỹ năng:
Kỹ năng chú ý lắng nghe, quan sát.
Kỹ năng ghi nhớ, suy luận để trả lời các câu hỏi của cô.
Rèn ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ cho trẻ.
3/ Thái độ:
Qua câu chuyện trẻ biết sang đường đúng luật giao thông theo
tín hiệu đèn.
1. Ổn định tổ chức
Cô và trẻ cùng hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố” – ST Hoàng Văn Yến
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
Cô kể chuyện lần 1: kết hợp cử chỉ điệu bộ minh họa.
Cô kể chuyện lần 2: Sử dụng hình ảnh Powerpoint minh họa truyện và đàm thoại cùng trẻ.
PHẦN HỎI ĐÁP
Các nhân vật trong truyện
Thỏ Mẹ
Thỏ Nâu
Thỏ Trắng
Thỏ Xám
Bác Gấu
Vào một buổi sáng mùa xuân ấm áp, hai chị em thỏ Trắng và thỏ Nâu xin phép mẹ đi đâu? Mẹ dặn hai chị em ra sao?
Khi nhìn thấy vườn hoa đẹp hai chị em Thỏ làm gì?
Điều gì đã xảy ra với hai chị em?
Bác Gấu đã nói gì với hai chị em?
Chú cảnh sát Thỏ Xám đã dặn dò hai chị em Thỏ những gì?
Hai chị em Thỏ cảm thấy thế nào khi nghe chú cảnh sát Thỏ Xám giải thích?
Những hình ảnh bé cần lưu ý khi tham gia giao thông
Rạp chiếu phim
3. Kết thúc
Cô nhận xét và khen ngợi trẻ
“Chúc các con có một buổi học bổ ích và lý thú”